NAPŘÍČ GENERACEMI

Erik X. Raj, Ph.D. CCC-SLP se věnuje práci s dětmi a mladistvými ve školních věku, kteří mají různé zvukové a jazykové potíže s řečí. Jako klinický logoped provádí většinu své praxe prostřednictvím internetové telepraxe, kde poskytuje teleterapii klientům ve státech New Jersey a Michigan. Dále pomáhá na táborech pro mladé lidi s koktavostí. Podílí se i na vývoji aplikací pro nácvik komunikace u malých dětí. V poslední době vytvořil SLP Video Games, online sbírku více než deseti videoher založených na HTML5, z nichž každá má více než 1 000 kartiček logopedické terapie. Aktuálně pracuje na univerzitě v Monmouthu (West Long Branch, New Jersey).

Se svým týmovým kolegou, dobrovolníkem z Chmela Fluency Center Clinician (Buffalo Grove, Illinois) Nicholas J. Caruso III, M.S., CCC-SLP se letos představí s přednáškou Komunikace během koronavirové pandemie 2019: Zkušenosti lidí, kteří koktají. Tato praktická přednáška upozorní na způsoby, kterými mohou kliničtí lékaři lépe porozumět prožitým zkušenostem svých klientů.

MUDr. Martin Kučera, foniatr a audiolog, působí v privátní praxi v Rychnově nad Kněžnou, v minulosti pracoval na ORL klinice FN v Hradci Králové. Současně  působí jako externí spolupracovník Výzkumného centra hudební akustiky HAMU v Praze a je lektorem magisterského studia muzikoterapie na UP v Olomouci, kde přednáší senzomotorickou integrační terapii v rámci direktivně vedených technik muzikoterapie. Je jedním ze zakladatelů Institutu pro léčbu a výzkum komunikace. Ve své praxi se věnuje komplexním/holistickým rehabilitačním přístupům v léčbě poruch hlasu, řeči, sluchu a polykání s využitím senzomotorických přístupů. V této oblasti pořádá kurzy, přednáší a publikuje.

V jeho přednášce: Čas a rehabilitace vnímání času v kontextu senzomotorické integrační terapie (SMITh) bude představen základní koncept SMITh při terapii poruch komunikace. Bude vymezen rozdíl od technik používajících senzorickou integraci a technik řešících terapeuticky úroveň zjevné symptomatiky. V přednášce autor objasní problematiku poruch vnímání času u dětí s vývojovými poruchami řeči, PAS a poruchami učení, kdy je postižení vnímání času velice častým skrytým symptomem u těžších forem těchto poruch. Současně budou ukázány základní principy rehabilitace vnímání času a jeho načasování v průběhu SMITh i jiných běžně užívaných intervencí při léčbě poruch komunikace v dětském věku.

MUDr. Jan Všetička pracuje jako psychiatr v psychiatrické ambulanci pro dětské i dospělé pacienty na Soukromé klinice LOGO s.r.o., kde se věnuje všem druhům psychických poruch se zvláštním zřetelem na poruchy komunikace. 

Dříve pracoval na Psychiatrické klinice FN Brno – Krizové centrum, dětské oddělení, dětská psychiatrická ambulance. Svou psychiatrickou praxi začínal v Psychiatrické nemocnici Brno - Černovice, kde složil i svou první atestaci v oboru psychiatrie, posléze si doplnil i atestaci v oboru dětské a dorostové psychiatrie. Po absolvování lékařské fakulty pracoval nejdříve na plicním oddělení nemocnice Břeclav, kde založil Centrum léčby závislosti na tabáku. Je členem Sekce dětské a dorostové psychiatrie České lékařské společnosti JEP.  Ještě při studiu na lékařské fakultě absolvoval kurz prevence závislostí pod záštitou Skálova institutu a vedl preventivní programy v dětském diagnostickém ústavu v Brně na Hlinkách. 

Ve své přednášce na téma Elektivní mutismus se bude blíže věnovat možnostem mezioborové spolupráce při léčbě této mnohdy obtížně léčitelné poruchy se zvláštním zřetelem na léčbu psychofarmaky.

Mgr. Markéta Trtílková pracuje od roku 2015 jako klinický logoped v Rehabilitačním ústavu Kladruby v programu zaměřeném na intenzivní neurorehabilitaci pacientů po získaném poškození mozku, od roku 2020 pak také v Centru duševního zdraví Kutná Hora, kde spolupracuje s oddělením psychiatrie a klinické psychologie. V roce 2017 se zúčastnila zahraniční stáže na klinice Sheba Medical Center v Izraeli, která již několik let poskytuje telerehabilitaci pacientům se získaným poškozením mozku. Na konferenci se představí s přednáškou na téma Současné možnosti telerehabilitace u pacientů s afázií.

PhDr. Dana Kramářová vystudovala pedagogickou fakultu obor speciální pedagogika se zaměřením na logopedii, surdopedii. Pracovala jako speciální pedagog na základní škole, kde v rámci své rigorózní práce prováděla výzkum, zabývající se možností podpory žáků se specifickými vzdělávacími potřebami při výuce cizího jazyka. Nyní pracuje jako logoped na pražské pobočce Soukromé kliniky LOGO s.r.o. Je certifikovanou lektorkou programů: Elkoninův trénink, Stimulační program pro předškoláky a děti s odkladem ŠD MAXÍK,  Program HYPO. Vedle svých terapií poskytuje klientům canisterapii. Na své přednášce Elkoninova metoda nám tuto nejpropracovanější metodu, jakou můžeme naučit děti číst, představí. Hlavní odlišnost metody spočívá v tom, že se děti neučí jednotlivosti pokusem a omylem nebo mechanicky, nazpaměť. Učí se principy a pravidla, jak se z hlásek tvoří slova a jak lze mluvená slova zapsat písmeny.